Close
Нужна помощь?
Я согласен (-на) на обработку персональных данных
Турниры Юных Киберфизиков
Соревнования, где школьники проверяют свои навыки программирования и передачи данных по различным каналам связи
  • ТЮК-Акустика
  • КиберМишка
  • ТЮК-А + КиберМишка
  • О-БТС
  • ТЮК-А + О-БТС
  • Полигон-Акустика
  • УНКС
  • МС-ТЮК
5-7 класс
  • Задача на передачу сигнала с максимального расстояния и изменение технической системы


    Материалы для преподавателя
  • Передайте сообщение через цепочку КиберМишек



    Материалы для преподавателя
  • Задача — принять скрытое акустическое послание, расшифровать его, используя древний метод (шифр Сцитала) и современные технологии, и в финале увидеть световую пиксельную картинку.
    Материалы для преподавателя
8-11 класс
  • Определите способ кодирования (модуляции) и расшифруйте сообщение.


    Материалы для преподавателя
  • Создание сигнала, который необходимо передать через заведомо известный декодер и восстановить сообщение.
    5 вариантов соревнования.
    Материалы для преподавателя
  • Расшифруйте как можно больше дисков за определенное время.


    Материалы для преподавателя
  • Зашифруйте сообщение с помощью хроматического кода.



    Материалы для преподавателя
  • Разработайте протокол кодирования и декодирования, а также реализуйте программу-декодер, чтобы передать информацию через диск на стенде О‑БТС со случайной скоростью вращения.
    Материалы для преподавателя
  • Передайте сигнал, заданный диском через акустический канал так, чтобы полученное сообщение (биты) максимально соответствовало исходному.

    Материалы для преподавателя
  • Передайте акустический сигнал через оптический канал так, чтобы полученное сообщение (биты) максимально соответствовало исходному.

    Материалы для преподавателя
  • Определите местоположение источника сигнала в шумоизолированном боксе. 1D, 2D, 3D вариации.


    Материалы для преподавателя
  • По данным двух закрытых измерений в шумоизолированном боксе восстановите сообщения и выясните какой передатчик передал конкретное сообщение.

    Материалы для преподавателя
  • Узнайте как устроен принцип шумоподавления и создайте свой совершенный протокл.


    Материалы для преподавателя
  • Комплексные задачи с шумами, преградами и различными видами траекторий спутника, при решении которых участники соревнуются в совершенствовании своих программ.
    Материалы для преподавателя
  • Разработайте диаграмму состояний для реализации полного цикла работы Т-образного перекрестка (автомобильное и пешеходное движение).

    Материалы для преподавателя